- EN / 中文
2020年10月30日，亙泰人力資源部特別邀請(qǐng)了深圳守護(hù)者急救培訓(xùn)中心的專業(yè)老師為我們進(jìn)行了一場(chǎng)心肺復(fù)蘇急救培訓(xùn)，本次培訓(xùn)以理論和實(shí)踐相結(jié)合，旨在為公司員工普及急救知識(shí)，在有需要的時(shí)候，能夠?yàn)樾呐K驟?；颊咴凇包S金四分鐘”內(nèi)，正確實(shí)施心肺復(fù)蘇（以下簡(jiǎn)稱CPR）以及盡早使用自動(dòng)體外除顫儀（以下簡(jiǎn)稱AED）。
本次培訓(xùn)對(duì)象為亙泰集團(tuán)總部辦公室員工。首先培訓(xùn)老師為各位學(xué)員們講述了如何識(shí)別緊急情況，判斷患者是否需要進(jìn)行心肺復(fù)蘇，核心是兩句話：無(wú)反應(yīng)，無(wú)呼吸或?yàn)l死嘆息樣呼吸，即心臟驟停；一旦發(fā)生心臟驟停，應(yīng)立即心肺復(fù)蘇，盡早電擊除顫。指的是心肺復(fù)蘇實(shí)施的條件必須是患者無(wú)反應(yīng)、無(wú)呼吸或?yàn)l死嘆息樣呼吸才能實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)，如發(fā)現(xiàn)以上癥狀應(yīng)立即實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)，并結(jié)合AED進(jìn)行施救，將會(huì)很大程度上提高患者的生存率。
接下來(lái)培訓(xùn)老師為我們演示了心肺復(fù)蘇的操作步驟及注意事項(xiàng)，包括胸外按壓與人工呼吸。最后的培訓(xùn)知識(shí)是關(guān)于AED的使用操作方法，培訓(xùn)老師為我們展示了AED的使用規(guī)范以及注意事項(xiàng)，記住六字口訣：“聽(tīng)它（AED）說(shuō)，跟它做”，AED的操作很簡(jiǎn)單，先開(kāi)機(jī)，接下來(lái)的每一步都會(huì)有詳細(xì)的語(yǔ)音提示，所以AED又稱“傻瓜機(jī)”，盡管操作簡(jiǎn)單，但是在緊急情況下，也需要注意使用效率。
理論知識(shí)的結(jié)束并不意味著培訓(xùn)的完結(jié)，急救培訓(xùn)的主要環(huán)節(jié)在于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作，為此，老師準(zhǔn)備了很多專業(yè)用具：4個(gè)人體模型、測(cè)試員工心肺復(fù)蘇操作準(zhǔn)確度的反饋裝置以及2臺(tái)AED等。培訓(xùn)老師輪流讓學(xué)員們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)情況的模擬演練，盡管在理論上大家都已經(jīng)熟記于心，但在實(shí)踐過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤操作，培訓(xùn)老師也在一旁耐心的進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)每位員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬測(cè)試，直到所有學(xué)員對(duì)這項(xiàng)急救技能真正掌握為止，學(xué)員們也積極與老師探討不同情況下的急救操作。
通過(guò)此次培訓(xùn)，各位學(xué)員們不僅學(xué)習(xí)了CPR實(shí)施的正確方法以及AED的正確使用方法，而且能夠進(jìn)行準(zhǔn)確地進(jìn)行操作，并運(yùn)用在實(shí)踐中。希望參與培訓(xùn)的學(xué)員們能夠傳承“救人救己，防患未然”的急救理念，培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但對(duì)于我們卻是一個(gè)新的開(kāi)始！
最后，引用老師的一句話“有時(shí)候，不做比做更重要?！痹陉P(guān)鍵時(shí)刻，了解急救操作能救人一命，但也要明白，在有些情況下，知道什么不能做也顯得尤為重要。希望通過(guò)此次培訓(xùn)能夠促使大家關(guān)注更多的急救知識(shí)，并通過(guò)不同渠道學(xué)習(xí)急救知識(shí)，也許在關(guān)鍵時(shí)刻，你能給人帶來(lái)生還的希望！
